OS Nikole Hribara - Velika Gorica

Nakon učenja i školskih obaveza konačno je došao, kao nagrada za sav uloženi trud, jednodnevni izlet u Ozalj i Jastrebarsko. Učenici drugih razreda su 11. i 12. lipnja u 9 sati krenuli put Ozlja. U Ozlju smo obišli dvorac i muzej te slušali edukativne priče o pojedinim odajama i starinskim predmetima. U kuriji Contessa u Budrovcima preodjenuli smo se u male grofice i grofove, naučili kako se pravilno nakloniti i otmjeno ponašati, ali i plesati. Razgledavali smo bajkoviti posjed iz 1714. godine, obišli konjušnicu sa carskim bijelim konjima lipicancima i staru damsku kočiju. Uslijedio je ručak uz kraljevsku poslugu u restoranu „K Lojzeku“ u Jastrebarskom. Nakon ručka posjetili smo perivoj i dvorac Erdody gdje smo šetali, rekreirali se i odmarali u sjeni stoljetnih mirisnih lipa. U Veliku Goricu smo se vratili u kasnim poslijepodnevnim satima.

Učenici 1. razreda bili su na jednodnevnom izletu na Martin Bregu na OG Bunčić. Razgledali su imanje, obišli mali zoološki vrt domaćih životinja, uživali u jahanju i vožnji kočijom te obilato ručali u restoranu. Nakon ručka su nastavili druženje i igru na lijepo uređenom igralištu. U Veliku Goricu su se vratili oko 16 sati veseli i zadovoljni nakon prvog školskog izleta.

U utorak, 27. siječnja 2015. g., učenici 6.e razreda posjetili su tvornicu Cedevita u Zagrebu. Pred tvornicom nas je dočekao Vito, maskota Cedevitinih napitaka, čajeva i bombona za djecu. Uz stručno vodstvo i obučeni u zaštitne bijele ogrtače, s kapama na glavi i navlakama na cipelama, obišli smo proizvodni pogon i naučili kako nastaju proizvodi i kako se testira njihova kvaliteta u laboratoriju. U razvojnom odjelu naučili smo kako se stvaraju novi proizvodi, probali smo i ocijenili nove okuse napitka s vitaminima, instant čaja. Posebno nas je razveselila prilika da sami napravimo svoj bombon i da rukujemo strojem koji miješa sastojke za Cedevita napitak u pravim omjerima. Nakon razgovora sa stručnjacima koji stvaraju Cedevita proizvode, zahvalili smo domaćinima na gostoprimstvu, a oni nama na posjeti i dobrom znanju o zdravoj prehrani.Na kraju su nam darovali poklon pakete svojih proizvoda, a Vito nas je otpratio do našeg autobusa koji nas je vratio u školu.

U sklopu terenske nastave iz povijesti i geografije učenici 5.a, b i c razreda posjetili su 6. studenoga 2014. godine Muzej krapinskih neandertalaca.
Cilj posjeta bilo je upoznavanje muzeja koji je proglašen jednim od najmodernijih na svijetu. Učenici su upoznali proces nastanka i razvoja Zemlje, način života krapinskih praljudi (neandertalaca), te razvoj interesa za život i rad ljudi u prošlosti. Učenike su vodile profesorice Valentina Japec i Natalija Kukor.

Dojmovi učenika:

„Najviše mi se svidjelo kada smo se slikali kao neandertalci. Svidio mi se i meteor. Oduševljen sam morskim dimnjakom koji je puštao pravi dim.“

Jakov B. (5. a)

„Svidio mi se film o životu krapinskog pračovjeka, morski dimnjak koji je ispuštao dim i ledeni pod koji pucketa pod nogama kada po njemu hodaš.“

Benedikt R. (5. a)

„Meni se najviše svidjelo to što su figure koje su prikazivale obitelj neandertalca radili oni isti maskeri koji su radili maske za film Gospodar prstenova.“

Klara Z. (5. a)

Učenici sedmih razreda, zajedno sa svojim profesoricama njemačkog jezika, krenuli su prema Austriji u četvrtak, 30. listopada 2014. godine. U jutarnjim smo satima obilazili tvornicu čokolade Zotter u blizini Graza. Učenici su bili iznenađeni mnogobrojim izborom neobičnih vrsta čokolade, kao i filmom o nabavi i uzgoju kakaovca.

Nakon obilaska tvornice uputili smo se prema središtu Graza gdje smo obišli brojne znamenitosti: Rathaus, Hauptplatz, Schlossburg... Svi smo se divili secesijskoj arhitekturi i pročeljima u središtu Graza, a najodvažniji su se uputili i prema Schlossburgu i starim gradskim topovima.

Nakon odmora i kraće pauze krenuli smo u Seisberg, veliki kompleks trgovačkih centara gdje su svi imali priliku kupiti nešto za sebe ili svoju obitelj.

Oko 21 sat sretni i puni dojmova vratili smo se kući. Brojni učenici su bili i ponosni jer su se po prvi puta mogli sporazumjeti na njemačkom jeziku na prostoru njemačkog govornog područja.